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El equipo de la Secretaría de Energía del Ministerio de Infraestructura, Servicios Públicos, Tierra y Vivienda (MISPTyV), recibió recientemente a alumnos y alumnas de 2do. grado de la Escuela Primaria N° 38, Juanita Stevens, quienes conocieron el generador fotovoltaico y su funcionamiento, que al presente abastece de energía a las instalaciones del edificio.
La visita se da en el marco del concurso ‘El Saber Ilumina', que tiene como objetivo concientizar a la comunidad educativa sobre nuevas formas de vivir necesarias para el planeta, teniendo como propósito principal promover el uso consiente de la energía eléctrica. Dicho certamen, del cual participan 16 establecimientos primarios estatales, forma parte del programa ‘Energía, yo te cuido ’, que es impulsado por la Secretaría de Energía y lanzó su tercera edición en noviembre pasado.
Junto a los niños y niñas, del encuentro participaron el secretario de Energía, Mario Pizarro, la directora provincial de Energía, Agustina Otaola, el director de Energía Renovables y Eficiencia Energética, Marcelo Nieder, más profesionales y personal del equipo de la Secretaría y docentes de la escuela Juanita Stevens.
Los alumnos y alumnas pudieron conocer cómo es el funcionamiento del generador fotovoltaico y las partes que lo componen, tocar cómo es un panel solar,saber qué elementos lo componen, o cómo se distribuye la energía al edificio y se conecta el excedente a la red general de la ciudad, como así también los beneficios que implica para el cuidado del ambiente el uso de energías renovables en el abastecimiento de espacios de trabajo de muchas personas como en el MISPTyV, aunque también aplicable a otras escalas, desde hogareñas hasta industriales.
En cuanto al concurso 'El Saber Ilumina', la instancia de presentación y recepción de proyectos ya culminó y ahora está en proceso de evaluación de propuestas. En este punto, informó la Secretaría, convocarán a entidades pertinentes para formar parte del jurado y determinar a los ganadores, tanto en la categoría como Mejor Plan de Acción y Menor Consumo.
