PLASA

La compañía abrió una convocatoria para estudiantes que estén cursando el último año para vivir una experiencia única de seis meses en el proyecto Rincón, con inicio en enero de 2027 y bajo modalidad roster.

La Municipalidad y la UNSa promueven la capacitación en análisis de datos, inteligencia artificial y aprendizaje automático. El programa busca acercar conocimientos tecnológicos a quienes quieran formarse en áreas vinculadas con la industria minera.

La automotriz china analiza producir baterías y sistemas de almacenamiento energético en el país. La iniciativa busca aprovechar los recursos minerales argentinos y abrir oportunidades para desarrollar una cadena de valor con mayor contenido industrial.

Los datos oficiales del INDEC reflejan un desempeño dispar entre los segmentos mineros. Mientras el carbonato de litio mantiene una tendencia expansiva, la producción de oro y plata y varios insumos para la construcción registran caídas.

Diez alumnos de cinco instituciones educativas de la región se incorporaron al programa de prácticas profesionalizantes para vincular sus conocimientos académicos con la actividad industrial y energética

Giraffe Bio combina inteligencia artificial y biología para desarrollar reactivos que buscan aumentar la recuperación del metal sin requerir nuevas instalaciones en las plantas de procesamiento

Se trata del sexto taller participativo y contará con la presencia de actores sociales locales y de Tolar Grande. La jornada se llevará a cabo en el Mercado Artesanal de la comuna anfitriona y se extenderá de 14 a 18.

Confederaciones Rurales Argentinas acompañó el reclamo de la Sociedad Rural Salteña y PROGRANO para recuperar dos corredores estratégicos y que sean incorporados como obligatorios en la futura concesión.

La actualización de la Ley de Inversiones Mineras incorpora trámites rápidos para agilizar la devolución del IVA, facilita las importaciones, habilita el Seguro Ambiental Obligatorio como alternativa a la previsión contable y establece plazos administrativos definidos.

Más de 30 alumnos que participaron del XVIII Congreso Argentino de Estudiantes de Geología recorrieron la loguera del proyecto, analizaron testigos de perforación y conocieron cómo la campaña in-fill aporta nuevos datos para precisar el conocimiento del yacimiento. Participaron estudiantes de la UNSa.